冬日暖阳,生机昂扬
重庆29中 教务处 2015-03-04 17:41:52
——2014—2015语文组校本教研展评
    在这个暖阳融融的冬日下午,浩博体育博彩初、高中语文教研组的各位老师齐聚一堂,开展“文学类文本阅读——小说阅读命题研究”。这次教研活动主要针对初中、高中的小说教学以及初、高中考试小说阅读如何命题的问题,研读文本是日本作家志贺直哉的《清兵卫与葫芦》。
    初一年级和初二年级的老师主要从初中生的学情出发,根据重庆市中考大纲的要求进行命题,从小说的三要素出发,考察学生对文章的概括能力、对人物形象的理解和鉴赏能力;考察学生对细节描写在文章中的作用的理解、叙事性文章的写作手法和典型环境中的典型人物;考察学生概括文章主题的能力。高一年级李庆华老师主要从文章表现的三个主题出发:成人对儿童天性的压抑、追求个性的期望、对没得追求和希望在当时的时代中倍感艰难的忧思。文章的艺术特点有语言简练、自然;情节摇摆度、文章短小却富有张力、用细节表现人物内心等。高一年级的老师主要从这几个方面入手进行命题。高二年级李云忠老师从小说要素出发,考察学生对人物、情节、主题、环境等小说要素的理解,命题也仅仅围绕这几个要素。李云忠老师还参考其他省份的高考小说阅读的命题,来说明从人物、故事情节、主题、环境等小说要素对学生进行考察的重要性。
    在初中和高中命题的基础上,老师们最终形成一份完整的初中阅读文试题和高中阅读文试题,并对学生进行考试。针对考试学生的得分和出现的错误,各位老师又展开了激烈的讨论,主要集中在初高中教学的衔接、命题的难易程度及学生对文章的概括能力等几方面。初三和高三的语文老师纷纷发言,提出自己对小说教学、小说阅读命题的看法。初、高中语文教研组的教研活动在热烈的氛围中进行,会后,各位老师还在激烈的讨论。
    这次初、高中老师共同参与的教研活动是非常有益的,对初、高中语文教学衔接、中考和高考的命题、初三和高三的语文教学都有很大的帮助。语文老师们纷纷表示,通过这次教研活动,对语文教学有了新的感悟和收获,激发了他们的教学热情。(赵雪莹)
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